青島教育有哪些變化？今年青島民辦學(xué)?；?qū)⑸郎?/h1>

原標(biāo)題：公民同招之下 青島教育有哪些變化?

公民同招第一年,家門口上學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源增多

2020年青島首次實(shí)施公民同招政策,引發(fā)強(qiáng)烈反響,生源格局也發(fā)生了很大變化。去年青島實(shí)驗(yàn)初中報(bào)名人數(shù)翻倍,報(bào)錄比近14:1,史無前例的熱度令人驚嘆;熱點(diǎn)民辦學(xué)校無法再挑選好學(xué)生,多所學(xué)校甚至沒有報(bào)滿,生源質(zhì)量參差不齊也引發(fā)了教育方式的變革;相反,一些非熱點(diǎn)學(xué)區(qū)的公辦學(xué)校則招到了很多好學(xué)生,這一年來學(xué)校發(fā)生了可喜的變化。記者采訪發(fā)現(xiàn),實(shí)施公民同招這一年,無論是公辦校還是民辦校,都從辦學(xué)理念、教育教學(xué)、學(xué)生管理等方面進(jìn)行了諸多改革,也可以帶給即將小升初報(bào)名的家長很多新的思考。

民辦校積極應(yīng)對(duì),開放辦學(xué)展示特色

青島2021年中小學(xué)招生政策即將發(fā)布,在公民同招的背景下,是選家門口的公辦還是熱點(diǎn)民辦?家長們又開始焦慮起來。回顧2020年招生變化,由于兩所局屬初中提前一周報(bào)名,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)初中計(jì)劃派位544人,報(bào)名人數(shù)7408人,比例接近14:1,報(bào)名人數(shù)直接比前一年翻了個(gè)倍。另一所市內(nèi)三區(qū)派位的局屬初中——青島三十七中報(bào)名同樣火爆,共有2373人報(bào)名,比2019年的1010人翻番還多。

除了率先派位的兩所局屬初中,與各區(qū)屬公辦學(xué)校同步招生的熱點(diǎn)民辦學(xué)校2020年的熱度驟降。一志愿報(bào)錄比最高的海信學(xué)校達(dá)到1.7:1,往年一位難求的青大附中報(bào)錄比只有1.6:1,還有廣饒路超銀1.2:1,鎮(zhèn)江路超銀1.3:1,金沙路超銀甚至一志愿沒有報(bào)滿。其他比較熱門的志遠(yuǎn)、智榮、國開等民辦校也都出現(xiàn)未報(bào)滿的情況。民辦學(xué)校的意外遇冷讓不少家長大呼后悔。

而且查看報(bào)名民辦學(xué)校的生源狀況,幾乎都是非熱點(diǎn)學(xué)區(qū)的小學(xué)生,這也意味著在公民同招的背景下,像市南中片、浮山后片區(qū)等熱點(diǎn)學(xué)區(qū)的大量優(yōu)質(zhì)生源幾乎都保險(xiǎn)地選擇在家門口上學(xué),只有非熱點(diǎn)學(xué)區(qū)的家長愿意搏一搏。“以浮山后為例,如果一志愿不報(bào)二實(shí)驗(yàn)選民辦,而又沒派上的話,肯定沒機(jī)會(huì)再上二實(shí)驗(yàn)了。”一名家長表示,在公民同招下,更多家長為了求穩(wěn),會(huì)選擇在家門口上學(xué)。即使是非熱點(diǎn)學(xué)區(qū)的很多家長,也開始猶豫,“家門口公辦初中的生源質(zhì)量在慢慢變好,我再花那么高昂的學(xué)費(fèi),每天舟車勞頓還有沒有必要?”

公辦校優(yōu)生數(shù)量增加,活動(dòng)競賽表現(xiàn)突出

公民同招下,公辦民辦的生源格局也發(fā)生了很大的變化。“最明顯的變化是優(yōu)生數(shù)量更多了。”青島四十七中校長張靜告訴記者,去年學(xué)校共招了12個(gè)班,比前一年多招了一個(gè)班,多的這一個(gè)班基本都是優(yōu)生數(shù)量。“優(yōu)生增多不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上,更體現(xiàn)在綜合素養(yǎng)方面,現(xiàn)在學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、學(xué)科競賽等活動(dòng),初一學(xué)生的整體表現(xiàn)非常好。”張靜介紹,公民同招最大的作用在于讓更多家長有了慎重考慮的機(jī)會(huì),而不是像以前一樣,家長還不了解家門口的公辦學(xué)校,就跟風(fēng)選民辦。

“我建議,家長在擇校的時(shí)候,一定要深入學(xué)校實(shí)地考察一番。不能說所有的公辦學(xué)校都很好,但是親身去感受一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能給孩子選出更適合的學(xué)校。”張靜介紹,為了讓共同體內(nèi)六所小學(xué)的家長能夠深入了解學(xué)校的理念和特色,上個(gè)周末學(xué)校組織部分小學(xué)生家長參加了學(xué)校的魅力社團(tuán)節(jié),通過觀察學(xué)生在社團(tuán)節(jié)上的精彩表現(xiàn),了解學(xué)校的辦學(xué)成果。由于現(xiàn)在優(yōu)生數(shù)量增多,學(xué)生的層次也多了,學(xué)校還實(shí)施卓越計(jì)劃,進(jìn)行分層教學(xué),對(duì)部分學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)拓展,讓各個(gè)層次的學(xué)生都能找到適合自己的教育。

“公民同招確實(shí)在慢慢影響家長轉(zhuǎn)變觀念,不僅生源質(zhì)量有了好轉(zhuǎn),也有更多小學(xué)生家長愿意花時(shí)間來了解我們了。”青島廣雅中學(xué)校長范磊告訴記者,這一年來廣雅中學(xué)與四所共同體小學(xué)聯(lián)系非常緊密,很多家長逐漸了解了廣雅,愿意讓孩子留在家門口上學(xué)。“我們是實(shí)驗(yàn)初中的市北分校,這一年兩校的合作辦學(xué)也更多了,無論是‘十個(gè)一’工程還是青年教師培養(yǎng),兩校的師生都是一起參與,聯(lián)合辦學(xué)也受到不少家長的認(rèn)可。”

不少熱點(diǎn)民辦學(xué)校今年也提前行動(dòng)起來,開放學(xué)校辦學(xué),讓家長感受民辦教育的與眾不同。自3月19日起,華青教育集團(tuán)啟動(dòng)校園開放月,第一站走進(jìn)青大附中。青大附中的課堂氣氛十分熱烈,在初一24班的英語課上,同學(xué)們互動(dòng)積極,爭相上臺(tái)展示,同時(shí)臺(tái)下報(bào)以熱烈掌聲。在初二9班的數(shù)學(xué)課上,王佳老師通過Pad教學(xué),準(zhǔn)確掌握每名同學(xué)的即時(shí)學(xué)習(xí)情況。哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)存在問題?易錯(cuò)點(diǎn)在什么地方?老師一目了然。

“青大附中目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)智慧課堂全覆蓋,通過Pad教學(xué),可以在課堂上實(shí)現(xiàn)小組作答PK,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。”青大附中黨政辦公室主任齊萍介紹,學(xué)校通過現(xiàn)代化課堂教學(xué)手段,實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)與學(xué)生發(fā)展相統(tǒng)一。更壯觀的是青大附中的課間操時(shí)間,由于班級(jí)數(shù)量眾多,操場上有的班級(jí)在跑道跑大圈,有的班級(jí)在內(nèi)場跑小圈,班主任和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng),充滿活力。期間,學(xué)生們還展示了自己的科技作品,綜合素養(yǎng)突出。

“青大附中進(jìn)行了一系列素質(zhì)教育改革,自習(xí)時(shí)間和午休時(shí)間不許老師進(jìn)課堂,嚴(yán)格遵守上下課時(shí)間,這是我校定下的一條鐵律。孩子需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,知識(shí)不是灌出來的,是自己悟出來的。我們希望著眼于學(xué)生的未來,通過‘規(guī)范辦學(xué),科學(xué)施教,全面育人’,成全學(xué)生健康成長。”青大附中校長張鳳瑛表示,公民同招之后,學(xué)校的生源層次更明顯了,但無論是什么樣的生源質(zhì)量,學(xué)校都要遵循教育規(guī)律辦學(xué),她也希望來報(bào)名的家長都是認(rèn)同學(xué)校理念的。

今年民辦?；?qū)⑸郎?/p>

熱點(diǎn)學(xué)區(qū)生源趨于穩(wěn)定

公民同招第一年,公辦和民辦校都在暗自發(fā)力。經(jīng)過一年的調(diào)整,今年小升初又會(huì)呈現(xiàn)怎樣的招生格局?業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,這一年很多家長的思想觀念也發(fā)生了很大變化。“如果說原來家長擇校主要是看升學(xué)率的話,現(xiàn)在這樣的家長會(huì)少很多。越來越多的家長意識(shí)到學(xué)習(xí)成績不再是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),孩子有著健康的身體、樂觀的精神、積極向上的品格也許更為重要。”在這種情況下,學(xué)校能否讓家長認(rèn)同自己的辦學(xué)理念至關(guān)重要。

民辦初中經(jīng)過一年的調(diào)整之后,今年或?qū)⒂瓉聿煌潭鹊纳郎亍?ldquo;去年有一大批家長怕民辦熱度太高不敢報(bào)名,觀望了一年,不少家長發(fā)現(xiàn)即使民辦報(bào)不上,也能回到原學(xué)區(qū),有公辦兜底。在這種情況下,今年預(yù)計(jì)會(huì)有更多家長愿意大膽嘗試報(bào)民辦。”一名非熱點(diǎn)學(xué)區(qū)的公辦初中校長表示。但畢竟民辦學(xué)校不能人為地選擇生源了,即使民辦校報(bào)名熱度高,還會(huì)有不少好孩子回到原片區(qū),所以公辦學(xué)校對(duì)生源質(zhì)量仍然比較放心。

與此同時(shí),熱點(diǎn)學(xué)區(qū)的生源狀況或?qū)⒏臃€(wěn)定。記者采訪發(fā)現(xiàn),熱點(diǎn)學(xué)區(qū)除了原本的生源甚少離開之外,也逐漸涌入更多優(yōu)質(zhì)生源。不少重視孩子教育的家長已經(jīng)提前買好了學(xué)區(qū)房,“這幾年招生政策變化太大了,還是學(xué)區(qū)房最靠譜。”市民王女士剛在浮山后購置了學(xué)區(qū)房,辦好了落戶,準(zhǔn)備參加今年浮山后片區(qū)的小升初電腦派位。不過,不少業(yè)內(nèi)人士還是強(qiáng)調(diào),無論選擇公辦校還是民辦校,家長都需要與學(xué)校思想統(tǒng)一,除了了解學(xué)校的教學(xué)、管理和成績,更應(yīng)該根據(jù)孩子的特點(diǎn)做出選擇,“最適合的才是最好的”。半島全媒體記者　孫雅琴

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