大學生“慢就業(yè)”現(xiàn)象近幾年較為凸顯,有的大學生畢業(yè)后,給自己留出一段時間來學習、沉淀,也有大學生選擇先了解就業(yè)市場再找工作……人們怎樣看待大學生“慢就業(yè)”?大學生“慢就業(yè)”該不該有一個合適的期限?
上周,中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),對2009名受訪者進行的一項調(diào)查顯示,對于大學生“慢就業(yè)”,38.2%的受訪者支持,30.4%的受訪者反對,31.4%的受訪者態(tài)度中立。50.7%的受訪者認為選擇“慢就業(yè)”說明現(xiàn)在的大學生更有想法、更看重就業(yè)質(zhì)量了,47.0%的受訪者認為這種現(xiàn)象說明有的大學生沒做好職業(yè)規(guī)劃。85.4%的受訪者認為大學生“慢就業(yè)”的合理期限不應超過一年。
50.7%受訪者認為選擇“慢就業(yè)”說明現(xiàn)在的大學生更有想法
安琪(化名)是中國人民大學碩士應屆畢業(yè)生,本科畢業(yè)時曾考慮過“慢就業(yè)”。“我是跨專業(yè)考研,當時心里沒底,想著沒考上就到處去看看,同時準備考試。即便是考上,也想向?qū)W校申請在家先自學一年。就是想要一段時間來緩沖,充實自己”。
“如果年輕時不做些喜歡的事情或去外面走走看看,可能以后都不會有機會了。”今年畢業(yè)于杭州某高校的吳瓊瓊(化名)認為,“慢就業(yè)”能讓大學生有機會做自己喜歡的事,甚至實現(xiàn)小時候的夢想。“年輕人需要有足夠的時間去思考未來的方向。隨著人們的生活條件越來越好,越來越多的大學畢業(yè)生找工作主要考慮個人興趣,不用像以前那樣因為要承擔家庭生活壓力而必須馬上就業(yè)。如今的大學生們也更有自己的想法了,不愿意違背自己的意愿去就業(yè)”。
調(diào)查顯示,對于大學生“慢就業(yè)”,38.2%的受訪者支持,30.4%的受訪者反對,31.4%的受訪者態(tài)度中立。50.7%的受訪者認為選擇“慢就業(yè)”說明現(xiàn)在的大學生更有想法、更看重就業(yè)質(zhì)量了,48.2%的受訪者認為這說明他們對自己未來有較明確的定位,47.0%的受訪者認為這種現(xiàn)象也說明有的大學生沒做好職業(yè)規(guī)劃,24.9%的受訪者認為這是逃避現(xiàn)實,“懶就業(yè)”。
“我個人還是支持大學生‘慢就業(yè)’的,‘慢就業(yè)’能讓學生看清自己的內(nèi)心和未來方向。”中國人民大學國學院輔導員王嘉(化名)說。但她同時表示,“慢就業(yè)”需要家里經(jīng)濟條件支撐,“慢就業(yè)”期間,大學生最好還是有自己的經(jīng)濟來源,不能只依靠父母。
安琪認為,應客觀看待大學生“慢就業(yè)”,“有的人是在思考自己到底喜歡什么,或是去做有意義的事情。但也有人以‘慢就業(yè)’的名義‘啃老’。‘慢就業(yè)’可以幫助大學生冷靜思考未來、豐富自己,但不能因‘慢就業(yè)’就忽略了就業(yè)形勢嚴峻的問題”。
85.4%受訪者認為大學生“慢就業(yè)”的合理期限不應超過一年
安琪認為,“慢就業(yè)”的大學生應做好心態(tài)調(diào)整,抓住機會去鍛煉自己。
吳瓊瓊建議,“慢就業(yè)”的大學生可以多嘗試不同的實習工作,在工作中尋找自己的興趣點。
“慢就業(yè)”的合理期限應該是多長時間?調(diào)查顯示,85.4%的受訪者認為大學生“慢就業(yè)”的合理期限不應超過一年,其中,10.0%的受訪者認為畢業(yè)后沒有馬上工作的大學畢業(yè)生應在3個月之內(nèi)開始找工作,39.6%的受訪者認為大學畢業(yè)生應在3個月到半年之內(nèi)開始找工作,35.8%的受訪者認為他們應在半年至一年內(nèi)找工作,7.2%的受訪者認為應該在兩年內(nèi)開始找工作,6.7%的受訪者認為順其自然就好。
“‘慢就業(yè)’期間,大學畢業(yè)生有足夠的時間放松、調(diào)整心態(tài),但務必要跟上社會發(fā)展節(jié)奏,因為‘慢就業(yè)’很可能造成一個人不適應就業(yè)。”王嘉認為,“慢就業(yè)”的時間應以一年為佳,否則“慢就業(yè)”的大學生反而會習慣不就業(yè),與“慢就業(yè)”的初衷相悖。
中國就業(yè)研究所副研究員夏青云分析,畢業(yè)生擇業(yè)觀的改變使他們更能深入地考慮未來的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)質(zhì)量。“對于那些還沒有準備好就業(yè)的大學畢業(yè)生來說,急著進入職場對他們而言并無益處。但同時,求職耽誤一兩年,將使他們在職場上的競爭力降低。特別是對于那些家庭沒有負擔的人來說,‘慢就業(yè)’可能導致他們寧愿‘啃老’,也不愿‘降格以求’進入職場”。
中國政法大學商學院教授、中國政法大學人力資源開發(fā)與管理研究中心主任王霆認為,“慢就業(yè)”現(xiàn)象的出現(xiàn)表明大學生對于就業(yè)的價值理念趨于多元化,也代表社會在不斷地進步。這有利于大學生畢業(yè)以后思考自己的定位以及提升未來就業(yè)質(zhì)量。“當然,社會工作者、高校的教育工作者以及學術(shù)界,都應該對這個新興的就業(yè)特征開展廣泛和深入的研究。更多地了解這種就業(yè)現(xiàn)象中大學生的內(nèi)心狀態(tài)、動機,以及對他們來說到底是有利還是存在問題”。(杜園春 實習生 顧凌文)
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