宣城績溪：培育新型職業(yè)農(nóng)民 補(bǔ)齊鄉(xiāng)村振興短板

為著力培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍，破解人才制約的瓶頸，示范帶動引領(lǐng)廣大農(nóng)民增收致富，促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、農(nóng)村全面發(fā)展。2021年，績溪縣新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作重點(diǎn)圍繞新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人和農(nóng)村人居環(huán)境整治從業(yè)人員兩大主體，以培育農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理型和專業(yè)服務(wù)型實(shí)用人才為目標(biāo)，補(bǔ)齊鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)宜居人才短板。

提前謀劃，嚴(yán)格遴選。該縣農(nóng)水局與財(cái)政局聯(lián)合印發(fā)了2021年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)民生工程實(shí)施方案，及時啟動實(shí)施年度培訓(xùn)工作。制定了《關(guān)于遴選績溪縣2021年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)員的通知》，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府開展新型職業(yè)農(nóng)民學(xué)員遴選，并將學(xué)員遴選工作納入考核。確定2021年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)對象為新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人和農(nóng)村人居環(huán)境整治從業(yè)人員。實(shí)行分階段、重實(shí)訓(xùn)、強(qiáng)服務(wù)的培訓(xùn)方式，兩個班分別制定培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)對象實(shí)現(xiàn)從普選到精選轉(zhuǎn)變。

嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督。為確保新型職業(yè)農(nóng)民培育質(zhì)量，該縣擬定五項(xiàng)培訓(xùn)制度，嚴(yán)把調(diào)研摸底關(guān)、學(xué)員遴選關(guān)、授課教師關(guān)、小班制教學(xué)、嚴(yán)格跟蹤服務(wù)到位、嚴(yán)格全程監(jiān)管等“六關(guān)”，細(xì)化培訓(xùn)流程，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)期間，監(jiān)督培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)到人數(shù)、時間是否到位；簽到、臺賬等表格是否規(guī)范；如發(fā)現(xiàn)問題，及時要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)改進(jìn)，確保培訓(xùn)效果。管理方式實(shí)現(xiàn)從粗放到精細(xì)轉(zhuǎn)變。

順應(yīng)趨勢，雙線發(fā)展。培訓(xùn)采取線上線下相結(jié)合的模式，讓學(xué)員隨時隨地想學(xué)就學(xué)。在線下，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，課后積極向老師請教，及時解決自己在種養(yǎng)殖過程中遇到的疑惑和困難，有效提升科學(xué)種養(yǎng)殖水平；在線上，培訓(xùn)人員積極引導(dǎo)學(xué)員靈活運(yùn)用“云上智農(nóng)”APP學(xué)習(xí)相關(guān)課程，積極提升自身素質(zhì)。通過線上線下相結(jié)合、專家與學(xué)員云溝通的模式，讓培訓(xùn)成效展現(xiàn)在生產(chǎn)實(shí)踐中。培訓(xùn)場所實(shí)現(xiàn)從線下到雙線轉(zhuǎn)變。

高配師資，提質(zhì)增效。培訓(xùn)項(xiàng)目要求，每期培訓(xùn)班至少聘請1名以上省新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)師資庫成員參與授課，每位學(xué)員擁有一套省統(tǒng)編教材和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)資料5份。兩個培訓(xùn)班分別在安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)邀請了陸新文、梅瑩、張?jiān)票虻仁⌒滦吐殬I(yè)農(nóng)民培訓(xùn)師資庫成員前來授課。根據(jù)不同的培訓(xùn)類型，兩個培訓(xùn)班均給參訓(xùn)學(xué)員訂購一套省統(tǒng)編教材，免費(fèi)發(fā)放給學(xué)員。確保了高質(zhì)量的培訓(xùn)教材關(guān)和教師關(guān)，保證了培訓(xùn)質(zhì)量。師資力量實(shí)現(xiàn)從本地到高校轉(zhuǎn)變。

抓住重點(diǎn)，補(bǔ)齊短板。抓住鄉(xiāng)土人才和專業(yè)服務(wù)人員的重點(diǎn)，2021年該縣新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)分兩個班進(jìn)行，其中經(jīng)營管理型（新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人）50人，專業(yè)服務(wù)型（農(nóng)村人居環(huán)境整治從業(yè)人員）50人。我們從以往專注種養(yǎng)殖技術(shù)的培訓(xùn)到如今的“技術(shù)+素質(zhì)”培育模式，涵蓋了轉(zhuǎn)基因技術(shù)、黨史教育等多方面內(nèi)容。著力打造一支能夠促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，生態(tài)宜居的新型職業(yè)農(nóng)民。培訓(xùn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)從技能到全能轉(zhuǎn)變。截至目前，農(nóng)村人居環(huán)境整治從業(yè)人員培訓(xùn)與新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人培訓(xùn)各項(xiàng)工作已全面完成。（績農(nóng)）

關(guān)鍵詞： 績溪 宣城 鄉(xiāng)村