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聚焦核心素養(yǎng) 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計

時間:2022-04-22 17:51:57    來源:銅川教育局_校園新聞】    

4月20日,紅土鎮(zhèn)中心小學數(shù)學教研組開展“小學數(shù)學作業(yè)設(shè)計探討交流”主題教研活動,交流探討教師在教學中作業(yè)設(shè)計方面的做法及遇到的實際問題。

活動中,各位教師依次匯報在作業(yè)設(shè)計和布置上的做法以及實踐中遇到的問題,主要從學校作業(yè)現(xiàn)狀、如何科學的設(shè)計作業(yè)、個人作業(yè)設(shè)計案例經(jīng)驗和作業(yè)設(shè)計的注意事項等方面進行探討,深入交流了如何針對不同學生有效設(shè)計分層作業(yè)、如何有效解決低段學生理解題目存在的問題、如何更加科學有效的布置作業(yè)、如何做到作業(yè)減量不減質(zhì)、布置作業(yè)的實用技巧等問題,大家發(fā)言積極,討論氛圍濃厚。

作業(yè)是一種有目的的學習活動,已與教學成為不可分割的整體,“雙減”背景下的作業(yè)改革更是焦點與難點。本次教研活動,切實幫助教師掌握了作業(yè)設(shè)計及作業(yè)布置的技巧,將教與研相結(jié)合,不斷提升教師的教學能力、教學經(jīng)驗及教學效果。

網(wǎng)絡(luò)編輯:印臺區(qū)教科體局

信息審核:李明春

【來源:銅川教育局_校園新聞】

關(guān)鍵詞: 針對不同 鎮(zhèn)中心小學

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