讓鄉(xiāng)村學(xué)校幸福蝶變——記潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)濱河小學(xué)校長(zhǎng)石妙麗|今日?qǐng)?bào)

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通訊員 蕭山

在鄉(xiāng)村教育的沃土上，她始終飽含熱情，秉持教育初心，牢記育人使命，為教師職業(yè)幸福鋪路，為學(xué)生全面發(fā)展打好人生底色……從一線教師到校長(zhǎng)，石妙麗的初心始終不渝。

兩年前來(lái)到設(shè)備落后、日趨落寞的潼關(guān)縣秦東鎮(zhèn)濱河小學(xué)，找準(zhǔn)鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展“瓶頸”后，石妙麗秉承“心正行正正直一生”的校訓(xùn)，不斷凝聚新動(dòng)力，探尋新思路，以“正”育人，短短兩年時(shí)間，讓一所落后的鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展成為有內(nèi)涵、有潛力的“教育新星”，學(xué)生也從七八十名增至200余名。

初春，走進(jìn)秦東鎮(zhèn)濱河小學(xué)，新校區(qū)、新設(shè)施，到處都是一派春意盎然、生機(jī)勃勃的景象，教學(xué)樓內(nèi)，書(shū)聲瑯瑯，來(lái)到書(shū)法、美術(shù)等社團(tuán)活動(dòng)室，撲面而來(lái)的是濃郁的文化藝術(shù)氣息。

“作為一名鄉(xiāng)村學(xué)校校長(zhǎng)，我們提出的目標(biāo)就是學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生家長(zhǎng)大多數(shù)都是本鄉(xiāng)本土的農(nóng)民，老實(shí)本分，靠天生存。年輕人外出打工，孩子留給爺爺奶奶照顧，留守兒童居多。所以，我們的老師既要教書(shū)更要育人，還要扮演爸爸媽媽的角色，讓學(xué)生首先學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立照顧自己的生活起居?！笔铥愘┵┒?，比如教一些簡(jiǎn)單飯食的制作，教一些日常生活的常識(shí)，教一些待人接物的具體方式，聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)生的心里話……“在我看來(lái)，成龍成鳳那是理想，成為一個(gè)能自立自強(qiáng)的人才是我們老師的追求！”石妙麗的言語(yǔ)堅(jiān)定而執(zhí)著。

一名好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。身教勝于言教，作為校長(zhǎng)，必須接地氣，真抓實(shí)干，撲下身子帶頭干，和老師一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。

集體教研，石妙麗全程參與各環(huán)節(jié)，“把脈問(wèn)診”課堂教學(xué)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，積極創(chuàng)設(shè)發(fā)展氛圍，凝聚團(tuán)隊(duì)的向心力。她帶領(lǐng)老師精心設(shè)計(jì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和美好前景，讓老師對(duì)未來(lái)充滿希望，在各項(xiàng)工作的安排和推進(jìn)上有魄力、有底氣，讓老師沒(méi)有任何后顧之憂。“留人先留心，要設(shè)身處地為教師著想，讓教師有歸屬感?！笔铥愓f(shuō)。

立德樹(shù)人，為學(xué)生成長(zhǎng)引路。石妙麗說(shuō)，在德育培養(yǎng)上學(xué)校樹(shù)立了全校上下一體的“正字”文化根基，形成以“教師有正心范正行，學(xué)生有正品走正道”的辦學(xué)理念，以“心正行正正直一生”的校訓(xùn)，有“篤行明理 正心養(yǎng)習(xí)”的校風(fēng)……并給學(xué)校的幾棟大樓分別以“正氣”“正行”“正德”“正睦”命名，以期通過(guò)耳濡目染的熏陶培養(yǎng)學(xué)生“心有正心 行有正行”的正氣文化。除了這些，老師還編撰了朗朗上口，淺顯易懂的打油詩(shī)，分門別類地粘貼于校園。比如每個(gè)教室的“學(xué)習(xí)篇”，走廊大廳的“校園篇”，飯廳里的“飲食篇”，操場(chǎng)邊上的“健身篇”。不管你身在何處，都能感受到學(xué)校濃濃的德在智先的正文化。

此外，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)操能力，學(xué)校還利用“地廣人稀”的實(shí)際，給每個(gè)班劃分出大小不同的“試驗(yàn)田”讓學(xué)生上“勞技課”。學(xué)生平整土地，休整菜園，搭架澆水，干得不亦樂(lè)乎。

“今年，我們還計(jì)劃栽種樹(shù)苗，讓學(xué)生在校園就可以欣賞桃花的紅，梨花的白，杏花的艷，蘋果花的美……教育是愛(ài)的事業(yè)。用心育人，才會(huì)有幸福充實(shí)的人生體驗(yàn)?！笔铥悵M懷深情地說(shuō)。

關(guān)鍵詞： 濱河小學(xué) 后顧之憂 社團(tuán)活動(dòng)