義務(wù)教育階段學生咋入學？《寶雞市 2023年義務(wù)教育招生入學工作實施方案》公布|全球微頭條

日前，市教育局公布《寶雞市2023年義務(wù)教育招生入學工作實施方案》，就科學劃定學區(qū)、合理控制辦學規(guī)模、規(guī)范執(zhí)行入學流程等義務(wù)教育階段學生家長關(guān)心的問題給出了明確解答。

依法保障入學權(quán)益

(相關(guān)資料圖)

凡今年8月31日前（含8月31日）年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學接受義務(wù)教育；適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請，由當?shù)劓?zhèn)人民政府或者縣區(qū)教育行政部門批準。各縣區(qū)要嚴格落實控輟保學“七長責任制”，嚴肅查處以“國學班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育。要指導學校與學區(qū)內(nèi)村組、社區(qū)加強聯(lián)系，精準掌握服務(wù)區(qū)域適齡兒童少年信息，嚴防出現(xiàn)輟學、失學。

科學合理劃分學區(qū)

各縣區(qū)將堅持免試就近原則，按照“學校劃片招生、生源就近入學”的目標要求，建立義務(wù)教育階段常住人口學齡兒童摸底調(diào)查制度，加強生源分布情況分析，根據(jù)適齡兒童人數(shù)、學校分布和規(guī)模、行政區(qū)劃、交通狀況等因素，為每所義務(wù)教育學校劃定招生片區(qū)。要嚴格控制起始年級“大班額”，鼓勵小學每班不超過45人、初中每班不超過50人。要積極穩(wěn)妥推進多校劃片，推進片區(qū)間優(yōu)質(zhì)教育資源大體均衡。學區(qū)劃定后應(yīng)保持相對穩(wěn)定并及時向社會公布。對出現(xiàn)學校布局調(diào)整、學齡人口變化較大等情況，應(yīng)在廣泛征求意見、綜合研判分析的基礎(chǔ)上適當調(diào)整學區(qū)范圍，并做好宣傳工作，合理引導家長預(yù)期。積極推進多孩子女同校就讀，方便家長接送孩子。

規(guī)范招生入學流程

市教育局進一步完善義務(wù)教育學校招生系統(tǒng)功能，堅持公辦、民辦義務(wù)教育學校同步報名、同步審核、同步招生。小學入學采取網(wǎng)上報名入學，初中采取網(wǎng)上報名或?qū)谥鄙绞饺雽W。實行小升初對口直升的，鼓勵通過小學、初中強弱搭配等方式均衡配置教育資源。所有公辦、民辦義務(wù)教育學校都要嚴格遵守免試入學規(guī)定，不得以任何形式選拔生源。民辦義務(wù)教育學校招生納入審批地統(tǒng)一管理，優(yōu)先滿足學校所在縣（區(qū)）學生入學需求，所在縣（區(qū)）招不滿且審批機關(guān)為市級教育行政部門的，可以在市域范圍內(nèi)適當跨縣（區(qū)）招生，堅決不得跨市招生。對報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取，錄取結(jié)果及時向社會公布。義務(wù)教育學校不得組織特長生招生，不得以“國際部”“國際課程班”等名義招生。嚴禁以集團化、聯(lián)合體等名義招生，嚴禁以任何形式借讀、空掛學籍跨校就讀。

保障隨遷子女入學

深入推進“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女義務(wù)教育入學政策，堅持以公辦學校為主安排隨遷子女就學，不斷提高隨遷子女在公辦學校就讀比例，對于公辦學校學位不足的，可以通過政府購買民辦學校學位方式入學就讀。落實《居住證暫行條例》關(guān)于在流入地居住半年以上和有合法穩(wěn)定就業(yè)、住所等規(guī)定要求，全面清理不合規(guī)的隨遷子女入學證明材料，確保隨遷子女在流入地接受義務(wù)教育，同時不得將隨遷子女集中在少數(shù)學校、班級。

落實教育優(yōu)待規(guī)定

對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、綜合性消防救援隊伍人員子女、公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女、我市引進的高層次人才子女及其他各類優(yōu)撫對象，依據(jù)有關(guān)規(guī)定落實義務(wù)教育優(yōu)待政策。要妥善做好脫貧家庭、易地扶貧搬遷群眾等特殊群體子女及孤兒入學工作。

分類安置殘疾兒童

各縣區(qū)要根據(jù)縣（區(qū)）級殘疾人教育專家委員會評估意見，對具備學習能力能夠到普通學校就讀的，優(yōu)先安排到普通學校隨班就讀。對殘疾程度較重，不能接受普通教育的，安排到特殊教育學校就讀。對殘疾程度嚴重，不能到校就讀的，就近安排學校進行送教上門或通過遠程教育的方式，切實保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利。

嚴明招生紀律

嚴禁無計劃、超計劃組織招生；招生工作結(jié)束后，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生；嚴禁自行組織或與社會培訓機構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果；嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源；嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班；嚴禁以高額物質(zhì)獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源；嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”；嚴禁以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)；嚴禁設(shè)立任何名義的重點班、快慢班；嚴禁初中學校對學生進行初中學業(yè)水平考試成績排名、宣傳初中學業(yè)水平考試狀元和升學率，教育行政部門也不得對學校初中學業(yè)水平考試情況進行排名，以及向?qū)W校提供非本校的初中學業(yè)水平考試成績數(shù)據(jù)；嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉(zhuǎn)學學生辦理學籍轉(zhuǎn)接。對發(fā)生違規(guī)招生、違規(guī)辦學等行為的學校，要根據(jù)情節(jié)輕重給予負責人約談、通報批評和責任追究。對頂風違紀的民辦義務(wù)教育學校依法依規(guī)給予減少下一年度招生計劃、停止當年招生直至吊銷辦學許可證等處罰。教育督導部門要將中小學招生入學工作納入專項督導和常態(tài)督導。

編輯：姚婷

關(guān)鍵詞：