暑假趣事：三招挑西瓜

■寶雞市金臺(tái)區(qū)陳倉路小學(xué)五年級(jí)三班 石思琪

(資料圖片僅供參考)

暑假生活猶如“萬花筒”豐富多彩，又像一部“紀(jì)錄片”讓人難以忘懷。我的2023年暑假趣事連連，多得如同雨點(diǎn)，但最讓我記憶猶新的還是——三招挑西瓜。

我是身懷絕技的“小吃貨”，我從小的拿手好戲就是挑西瓜：看、聽、拍。這可不是吹牛哦！我深得爺爺?shù)恼鎮(zhèn)髂兀∶磕晔罴?，我就跟著爺爺去瓜地里挑挑選選，吃又大又甜的西瓜。時(shí)間長(zhǎng)了耳濡目染，我便“學(xué)藝”有成。

很快，我的挑瓜絕技得到了實(shí)戰(zhàn)演練。

那是一個(gè)輕松、愜意的周末，爸爸開車帶著我和媽媽來到郊外農(nóng)家樂，參加同事聚會(huì)。我們呼吸著新鮮的空氣，像一只只歡快的小鳥，投入到大自然的懷抱中去。午餐過后，我們來到一片西瓜地，媽媽說要買兩個(gè)西瓜作為飯后水果。我一聽，便迫不及待地嚷著：“媽媽，讓我來挑瓜吧，保證讓大家吃上又大又甜的西瓜……”

在大家一片好奇的目光注視下，我默念了一遍秘訣，雙手交叉放在背后，開始在瓜地里轉(zhuǎn)悠。一會(huì)兒蹲下看看個(gè)頭兒大小，一會(huì)兒抱在懷里仔細(xì)觀察，用手輕輕拍幾下，邊拍邊把耳朵貼向西瓜，聽聽傳出的聲音，儼然一副“老行家”模樣。聲音若是清脆，則多表示西瓜果肉生硬，還不成熟；若是悶悶的，那么就表示西瓜成熟了。挑來挑去，我終于選好了兩個(gè)大西瓜，放在大家面前。

切瓜時(shí)刻到了，我既興奮又緊張?！斑青?！”刀落瓜裂，鮮艷的紅瓤讓人垂涎欲滴，大家拍手叫好。西瓜甜在每個(gè)人的嘴里，也甜在我的心里。

不一會(huì)兒，爸爸又開始切第二個(gè)西瓜。這次，清脆的炸裂聲沒有傳來，“呀！這西瓜沒熟！”我趕緊跑過去一看，瓤還是白的呢。我撓撓頭，不好意思地朝大家笑了笑。

好尷尬啊，我的拿手好戲演砸了。

這件事已經(jīng)過去十多天了，但是它卻一直浮現(xiàn)在我的腦海里。雖說成敗乃兵家常事，但我更篤信：成功是百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。

點(diǎn)評(píng)：

小作者從暑假生活中最稀松平常的吃西瓜事件中選材，先制造噱頭，身懷絕技，挑瓜高手。然后信心十足展示，不料在第二個(gè)瓜上栽了跟頭。好在小作者能從小事悟出道理：一切成功都是汗水凝結(jié)的。文章語言生動(dòng)，以真情實(shí)感打動(dòng)人。

指導(dǎo)老師 楊麗霞

暑假的一件事

■商洛市商州區(qū)第二小學(xué)四年級(jí)四班 余世軒

7月17日上午7點(diǎn)，老師組織我們班部分同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，來到我們二小的教育實(shí)踐基地——五彩田園，參加暑期勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

龍老師先帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)五彩田園。他給我們介紹了每個(gè)小園名稱的含義、每個(gè)園中栽種的蔬菜作物。

長(zhǎng)勢(shì)最好的要數(shù)修德園里的向日葵。當(dāng)時(shí)大約8點(diǎn)，它們站得整整齊齊，所有的花盤都向陽而開，好像天安門廣場(chǎng)上升旗時(shí)的士兵，在向國旗行注目禮。

紅心園里種植的西紅柿也不遜色，有紅的，有綠的，兩個(gè)一簇，三個(gè)一群，極像小朋友們?nèi)齼蓛删鄢尚《褍郝牴适隆?/p>

其他園里種的還有辣椒、茄子、西葫蘆、豆角、土豆、小青菜等。

我期待已久的勞動(dòng)體驗(yàn)開始了。我的任務(wù)是拔草和澆水。拔草時(shí)，我感覺渾身有使不完的勁，不一會(huì)兒功夫，就完成了任務(wù)。回頭一看，爸爸拔的草都是連根拔起的，幾乎每棵草都是完整的。而我拔過的地方還是綠油油一片，我都是拔斷了草的上半截。于是，我就學(xué)著爸爸的樣子，也從貼近地面的地方抓住整株草，慢慢地用力往出拔，果然我也做到了“拔草除根”。時(shí)間不長(zhǎng)，我就把沒拔干凈的草又重新拔了一遍。

開始澆水了，我舀了一大瓢水，對(duì)著南瓜苗正準(zhǔn)備“劈頭蓋臉”地澆下去，爸爸連忙阻止了我，他告訴我：“如果這樣澆水，可能會(huì)枝折花落，要從根部附近慢慢地澆水。”我按照爸爸教我的方法去澆，沒有損傷南瓜苗的一片葉子。

真是人多力量大，不到一個(gè)小時(shí)，我們的勞動(dòng)任務(wù)就完成了。這時(shí)天也熱了，我們就收拾好勞動(dòng)工具回家了。

這次勞動(dòng)，雖然使我很熱很累，但是通過拔草、澆水的過程，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，都不能盲目急躁，而要講究技巧和方法。

點(diǎn)評(píng):

1.表達(dá)新穎。習(xí)作中對(duì)向日葵和西紅柿的描寫，尤其是所用比喻句新穎恰當(dāng)，又非常形象生動(dòng)。

2.細(xì)節(jié)新穎。記敘自己勞動(dòng)過程中拔草和澆水的兩個(gè)細(xì)節(jié)，此次參加勞動(dòng)的同學(xué)很少這樣去寫，就顯得與眾不同。

3.感受新穎。很多同學(xué)，都把勞動(dòng)感受落在《鋤禾》詩的主題上。小作者把它落在從拔草、澆水過程中獲得的感悟上，就顯得新穎獨(dú)到，又真實(shí)自然。

4.詳略得當(dāng)。小作者對(duì)認(rèn)識(shí)五彩田園和拔草澆水的過程進(jìn)行了詳寫，其他內(nèi)容則略寫或不寫；介紹園中作物時(shí)，只詳寫了向日葵、西紅柿，其他的只簡(jiǎn)單進(jìn)行了列舉。根據(jù)活動(dòng)的主題，對(duì)材料的詳略處理非常恰當(dāng)。

指導(dǎo)老師 王衛(wèi)東

座位

■榆林市高新區(qū)第二小學(xué)六年級(jí)七班 單景星

落日余輝，人間的四月天顯得十分耀眼，暖風(fēng)呼呼地吹。一抹余霞照耀在公交車最后一排的座位。上了一天課，十分勞累，急匆匆上了公交車，現(xiàn)在的我只想好好休息一下，輕輕地倚在座位上，吹著愜意的風(fēng)，車上人很多略顯擁擠，但還好每人都能落座。

這時(shí)，一位老人上了車，他的面部黝黑，飽經(jīng)歲月的磨煉，肩上挑著一筐甜瓜，單看他那單薄的身軀，好像時(shí)刻都會(huì)摔倒。但我畢竟累了一天，一點(diǎn)兒也不想讓出座位，為了避免尷尬，我心里還是不斷祈禱周圍有人能讓出座位，可大家無一例外，都沒有讓座的意思。

汽車飛快行駛著，天也漸漸暗了下來，鳥兒歸巢蟲兒伴奏，似乎一切都很愜意，忽然一個(gè)急剎車，站在車廂里的老大爺踉踉蹌蹌的，我頓時(shí)感覺自己成為這愜意中的一個(gè)不和諧的音符……如坐針氈的我終于還是起身讓座了，當(dāng)我?guī)屠先伺矂?dòng)那一筐甜瓜時(shí)，它的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)想。老人連連道謝后，緩緩坐下，他頭依著窗邊和夜幕融為一體，那一刻，我的臉上也洋溢出了無比幸福的笑容，心里如同喝了泉水般甘甜，一天勞累的身軀此刻也充滿了動(dòng)力。

汽車很晚才到站，天更暗了，我們同一站下車，那位老人擔(dān)著甜瓜，嘴中不停地念叨著，突然，一不小心踩了空，甜瓜散落到了馬路中央，這條路可是城市主干路，車流量很大，夜晚也不例外。

“撿還是不撿呢？”這兩個(gè)答案猶如天使和魔鬼一直爭(zhēng)論不休。

“對(duì)于大爺來講，這甜瓜也許是一個(gè)家庭一周的支出，被車碾了，那損失不就大了嘛！這每一個(gè)甜瓜都是大爺辛勤的勞動(dòng)成果?！比缡窍耄揖瓦~開了步子，準(zhǔn)備行動(dòng)。

“可是，車太多，車速又快，過去撿甜瓜是很危險(xiǎn)的?！毕氲竭@兒，我又停了下來。

就在我焦急萬分之時(shí)，眼前的車子竟然都齊刷刷停了下來，車上的好幾個(gè)人都下車幫忙撿甜瓜，我也加入其中。當(dāng)甜瓜一一回到老人的筐中，那一刻老人突然哽咽了……

那一刻，我覺得我做對(duì)了，原來做出正確的選擇也是一件令人幸福的事，因?yàn)樗鼤?huì)讓人內(nèi)心釋然。

此時(shí)，夜空被車燈照亮，似乎每一道光都在努力沖破云層一步步向上，召喚美好的明天。

日出即景

■漢中市西關(guān)小學(xué)四（5）班 馬龍丞

我喜歡艷麗的落日，喜歡七彩的云霞，更喜歡朝氣蓬勃的日出。天剛破曉，淡藍(lán)色的天空中還有幾顆零零落落的殘星，我爬上了老家屋前那座巍峨的高山，遙望東方的天際，急切地等待著向往以久的日出。

此時(shí)此刻，大地十分靜謐，朦朦朧朧的，宛如披上了一件銀白色的輕紗。過了一會(huì)兒，東方慢慢出現(xiàn)了一片魚肚白，漫長(zhǎng)的黑夜也在此時(shí)告別了人們，明亮的白晝向人們揮手問好。黎明揭開了蒙在大地臉上的面紗，天邊出現(xiàn)了一片片紅霞，紅霞向四周漫延，如同烈火熊熊燃燒，映紅了大半邊天。哇！太陽就要出來了。

果然，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，太陽就像一個(gè)害羞的小姑娘，用云朵捂著自己的臉，可她卻想早點(diǎn)一覽人間風(fēng)光、青山秀水，她努力地向上攀登，終于，她沖破云霞，跳出了地平線，在那一剎那，她發(fā)出了刺眼、奪目的亮光，她給人們帶來了光明和溫暖。遠(yuǎn)處，樹木蔥蔥郁郁，鳥兒和知了在枝頭合唱著太陽的贊歌。人們?cè)谇宄炕ハ鄦柡颉⒔徽勚?/p>

這朝氣蓬勃的日出，讓我的心充滿陽光，同時(shí)讓我想到：我們的祖國不就是一輪從東方冉冉升起的紅日嗎？

指導(dǎo)老師 昌雪婷

日落月升 滿天星辰

■漢中市南鄭區(qū)大河坎九年制學(xué)校六(5)班 茍雨晨

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……夕陽西下，斷腸人在天涯”。

——題記

釋放了一整天能量的太陽終于要休息了，它一點(diǎn)一點(diǎn)地向天邊沉去。太陽落山，便是日落，燦爛又美好。工作了一天的太陽即將西下時(shí)依舊散發(fā)著余熱，只是現(xiàn)在的余熱，已不像白天的天蒸地煮，而是一場(chǎng)震憾人心的視覺盛宴。

現(xiàn)在的太陽金燦燦的，仿佛是那鬧海哪吒的風(fēng)火輪。太陽身邊的云彩也被它鍍了一層金，宛若王母娘娘用來裝點(diǎn)天空的錦緞，紅中透金，美輪美奐。這云彩是美，但對(duì)太陽來說，這些云彩就是它西下前最后的伙伴。

當(dāng)半個(gè)太陽已經(jīng)落下地平線，剛才的云彩也褪去了光彩，太陽再無同伴，它也將離開這里，無人陪同。從晚霞出現(xiàn)到消失，也不過就幾分鐘，轉(zhuǎn)瞬即逝。

太陽徹底沉落，白日的使者已經(jīng)離去，夜的使者——明月隨之來到凡間。

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”皎潔的明月又何嘗不像一面白玉做的盤子呢？

明月的升起，讓夜晚漸漸拉開了帷幕。夜幕的降臨，沖散了白天的炙熱，換來的是那習(xí)習(xí)涼風(fēng)。這風(fēng)吹得人心曠神怡，吹得人神清氣爽。這風(fēng)不僅吹走了白天的熱浪,也吹走了我們的重重心事。

夜空中的主角可不止是月亮，還有那滿天的星辰。

月亮和星辰同為夜空中最靚麗的風(fēng)景線，怎能不去欣賞？天空中的星星數(shù)不勝數(shù)，但每一顆星都獨(dú)一無二。

那天空中獨(dú)一無二的星星，就像獨(dú)一無二的我們，而我們，也一定能像星星一樣閃閃發(fā)光。

日落、月升和星辰，無一不是靚麗的風(fēng)景。這世間還有很多像這樣美好的景色，它們也靜待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。那些風(fēng)景更像是我們的夢(mèng)想，等待我們?nèi)プ穼ぁ?/p>

我們的夢(mèng)想，像日落時(shí)的美好，如月升時(shí)的溫柔，更似滿天星辰的獨(dú)特。我們的夢(mèng)想，不斷激勵(lì)我們向前，在我們經(jīng)歷了失敗后讓我們不放棄，它是我們努力奮斗不偷懶的能量！

想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，又要付出多少辛勤的汗水，要擁有多么堅(jiān)定的毅力才能從起點(diǎn)一步一步奔向目標(biāo)。通向成功的道路上鋪滿荊棘，我們必須要不斷摸索才能向前，即使摔倒也要毫不猶豫地站起來繼續(xù)奔跑，唯有這樣，才能取得成功，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

加油，追夢(mèng)少年！

指導(dǎo)老師 王榮

愉快的夜晚

■商洛市商州區(qū)第二小學(xué)三（3）班 韋欽瀟

夏日，夕陽西下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，孩子們都從家里出來玩了，我也不例外。我和姐姐跟著媽媽一起來到商鞅廣場(chǎng)。

一到這里，我們就被廣場(chǎng)中心高大雄偉的商鞅雕塑所吸引。只見雕像上的商鞅左手持簡(jiǎn)，身佩寶劍，剛毅果決，莊嚴(yán)威武，僅從這座雕塑就能感受到家鄉(xiāng)這座城市的文化和神韻。

廣場(chǎng)的另一邊，大爺大媽們伴著歡快的音樂正在跳廣場(chǎng)舞，那姿態(tài)、那神情，悠閑極了。小孩子們也有自己的歡樂。你看，他們有的滑滑板車，有的玩閃光球，還有的騎著自行車。你追我趕，好不快活。

隨著夜幕降臨，“嘩”地一下，廣場(chǎng)上變得燈火輝煌，草地上的燈、樹上的燈、柱子上的燈……整個(gè)廣場(chǎng)成了燈的海洋。一些叔叔阿姨們擺出各種各樣的姿勢(shì)，用手機(jī)拍照留影，想著法地把美好瞬間記錄下來。大大的水池，在燈光映照下波光粼粼，這可能是大人小孩夏天最喜歡的去處了。他們?nèi)齼蓛勺咴诔刈娱g的小道上，和孩子們一起拿著水槍盡情地在水的樂園里徜徉，有的孩子不滿足于只在池子周邊戲水，竟然下到水里歡快地玩了起來。耳畔的歡笑聲此起披伏，我看得眼饞，聽得心癢，便央告姐姐、媽媽，讓我也一起加入了戲水的隊(duì)伍。

時(shí)間過得真快，隨著燈光的慢慢熄滅，廣場(chǎng)上的游人越來越少，它告別了剛才的喧鬧，回到了自然的寧靜，我也依依不舍地帶著微笑，默默地在心里和商鞅廣場(chǎng)說著再見。

我想今晚的夢(mèng)里肯定少不了這個(gè)愉快的夜晚。

點(diǎn)評(píng)：

小作者通過自己的感官把夏夜的愉快描述在字里行間，結(jié)尾以別樣的方式點(diǎn)題，突出了“愉快”二字，是一篇不錯(cuò)的文章哦!

指導(dǎo)老師 唐艷

有趣的“雪梨”

■銅川市王家河中學(xué)四一班 賀竹薰

兩年前，我家來了一位新成員——一只小狗，我給它起名為“雪梨”，雖然有時(shí)它很欠揍，不過我仍十分喜愛它。

雪梨是一只柯基犬，那黃色的毛就像一片金燦燦的麥地，它的尾巴特別短，甚至可以忽略不計(jì)。媽媽說雪梨是牧牛犬，害怕牛踩到狗尾巴，所以雪梨生下來就被斷了尾。雪梨的眼睛與眾不同，一只眼睛是黑色的，另一只眼睛是藍(lán)色的，像個(gè)外國人——不對(duì)，像個(gè)外國狗！

為什么說雪梨有趣呢？就讓我給你講講吧：每當(dāng)雪梨想出門時(shí)，它就會(huì)對(duì)著媽媽叫，媽媽就會(huì)說：“去，找爸爸去。”雪梨就屁顛兒屁顛兒地跑到爸爸腳邊，趴在爸爸腳上，嗚嗚嗚地哼哼著，哼哼完了接著又用它那特有的尖嗓子叫喚著，好像在說：“你快點(diǎn)兒帶我出去呀，我都等不及了?！卑职钟惺裁崔k法呢？只好帶著它出去遛彎兒了。

雪梨特別喜歡玩手套。有一次，我拿著手套逗雪梨玩時(shí)，它竟然像著了魔一樣，兩只耳朵背在頭頂上，嗚嗚地對(duì)著手套叫，用力地咬著手套，好像這只手套救過它的命似的，那樣子可太有趣了。

我和雪梨一起玩兒時(shí)，它怎么看都有點(diǎn)賊。有時(shí)我摸了它一下，它就會(huì)猛地大叫一聲；如果它正在玩球的話，我一靠近，它就會(huì)斜眼盯著我，生怕我會(huì)搶它的球。

雪梨洗澡時(shí)和打仗沒什么兩樣。每次帶雪梨洗澡的時(shí)候，它就會(huì)聳起耳朵，顯出特別害怕的樣子。最終都是媽媽將雪梨“拎”進(jìn)洗手間的，我在門外聽到媽媽一個(gè)勁兒在喊“別動(dòng)！”“過來！”“聽見沒！”等雪梨出浴時(shí)，就跟淋了雨的猴兒一樣，全身的毛都緊緊地貼在身上，別提有多好笑了。

雪梨是我的寵物，也是我的朋友，不知不覺中，更成了我最愛的家人了。

點(diǎn)評(píng)：

這篇習(xí)作很有畫面感：小狗雪梨的外形極具特色，性格充滿趣味：它會(huì)撒嬌，玩兒時(shí)有點(diǎn)“賊”，洗澡時(shí)和打仗一樣……讀來讓人不禁莞爾。小作者生動(dòng)風(fēng)趣的語言，也讓小狗的可愛更加突出。

指導(dǎo)老師 高改榮

關(guān)鍵詞：