書林二小打造多元化課后服務(wù)

在昆明市西山區(qū)書林二小書林校區(qū)、西苑校區(qū)、福海校區(qū)的展示墻上，記錄著學(xué)生們的各種課后活動。其中，有孩子們親手制作的紙燈籠，小巧精致卻又意義非凡；有師生一起制作的蛋糕，造型獨(dú)特創(chuàng)意十足……這些圖片直觀地展示出了書林二小打造多元化課后服務(wù)的理念。

課后服務(wù)

(資料圖片)

俗話說，興趣是最好的老師。如果能走上屬于自己的個(gè)性化道路，從事自己喜愛的職業(yè)，則能更好地發(fā)揮自己的潛能。這不僅是個(gè)人之福，也是社會之幸。書林二小的多元化課后服務(wù)就是循著這樣的方向持續(xù)努力。

課后服務(wù)

據(jù)介紹，書林二小將課后服務(wù)分為第七節(jié)課后輔導(dǎo)和第八節(jié)興趣課。在第七節(jié)輔導(dǎo)課上，學(xué)生們可以自主學(xué)習(xí)，并針對自己學(xué)習(xí)中的疑問請教老師，更好地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，有針對性地提高自己的成績；而在第八節(jié)興趣課上，學(xué)校開展了諸多課程，有體育類，如籃球、足球、乒乓球等；有藝術(shù)類，如繪畫、書法、舞蹈等；有實(shí)踐類，如剪紙、拼積木、做小型物理實(shí)驗(yàn)等。

課后服務(wù)

書林二小的課后服務(wù)逐步走向系統(tǒng)化，得到了學(xué)生的喜愛、家長的認(rèn)可。

福海校區(qū)三年級1班的上官子告訴記者，第七節(jié)課上，學(xué)生們可以在教室做作業(yè)，有不懂的直接問老師，提高了學(xué)習(xí)效率；而在第八節(jié)課上，自己可以參加學(xué)校合唱團(tuán)，這比起以前只能周末去很遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)合唱，不僅方便，還能騰出更多時(shí)間來練習(xí)。

一位受訪家長說：“課后‘5+2’服務(wù)讓孩子在學(xué)校里第一時(shí)間就能消化一天所學(xué)的知識點(diǎn)，老師不僅指導(dǎo)孩子寫作業(yè)，還進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，這樣我們就不用再上課外輔導(dǎo)班了，也能省下一筆教育開支。另外，托管結(jié)束時(shí)間與正常下班時(shí)間相銜接的安排，更能方便我們這些上班族家長。”

課后服務(wù)

目前，書林二小的課后服務(wù)課程現(xiàn)已增加到60多種，數(shù)量眾多的興趣課程將更好地發(fā)掘?qū)W生們的潛能與興趣，讓學(xué)生們體驗(yàn)興趣愛好帶來的成就感、愉悅感的同時(shí)，開闊了他們的眼界、豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活和課外知識，為未來的個(gè)性化道路打下一定的基礎(chǔ)。

未來，書林二小將繼續(xù)推進(jìn)個(gè)性化課后服務(wù)的深化改革，為學(xué)生們的個(gè)性化發(fā)展提供更多的空間和可能。

云南網(wǎng)記者 王瓊梅 彭少杰（見習(xí)）

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