“居民自治”解鎖呈貢龍城居民的“幸福密碼”

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近年來，昆明市呈貢區(qū)龍城街道依托項目大賽，引進(jìn)社會組織參與社區(qū)治理，探索出了一個社區(qū)治理“龍城模式”。以城內(nèi)社區(qū)和龍嶺社區(qū)為例，在一批年輕黨委（總支）書記的帶領(lǐng)下，社區(qū)治理有想法、有辦法、有特色，社區(qū)服務(wù)項目取得了顯著成效。

城內(nèi)社區(qū)作為龍城街道村改居社區(qū)中率先“敢吃螃蟹的人”，社會組織的介入成為社區(qū)治理的“催化劑”。起初，轄區(qū)居民參與社區(qū)治理積極性不高，“自治”意識薄弱，社區(qū)治理缺少多元主體。社區(qū)“兩委”另辟蹊徑，引進(jìn)社會組織，嘗試社會治理項目化管理。通過引進(jìn)“明德公益”社會組織，開展幼兒班上門活動，實現(xiàn)家長互動，兒童家教聯(lián)合，為不方便出門的寶媽提供暖心服務(wù)，讓城內(nèi)社區(qū)的居民感受到鄰里互助的溫暖，引導(dǎo)他們逐步參與到社區(qū)治理中來。除此還組織社區(qū)兒童開展“低碳出行-徒步滇池、凈化濕地”親子活動，在促進(jìn)家庭親子關(guān)系的基礎(chǔ)上，更讓社區(qū)居民走出去，實現(xiàn)由“小人”到“大人”的社區(qū)治理進(jìn)化。

“現(xiàn)在家長學(xué)校要搞個活動，業(yè)務(wù)骨干會自己主持，這是之前不敢想的?！鄙鐓^(qū)社會組織負(fù)責(zé)人感慨道。通過社會治理項目化管理模式探索，截至目前，社區(qū)家長學(xué)校共培養(yǎng)治理骨干10余人，為社區(qū)的基層社會治理奠定了充實的人才基礎(chǔ)。

龍嶺社區(qū)是龍城街道近兩年新成立的新型城市社區(qū)，社區(qū)成立后，“如何做好社區(qū)治理，服務(wù)好居民”便是重中之重的一項工作。社區(qū)引進(jìn)“振滇社區(qū)組織”開展社工站項目，組建了以小區(qū)退休黨員和居民骨干20余人的“睦鄰伙伴先鋒隊”，組織開展“樂鄰計劃”主題活動12余次，進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)自治活力，增強(qiáng)社區(qū)鄰里融合。

值得一提的是，龍嶺社區(qū)還結(jié)合社區(qū)寶媽和老年人多等特點，組建了“龍嶺大嬤”服務(wù)隊，不僅在疫情防控、創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)等工作中發(fā)揮了積極作用，現(xiàn)在還自然融入到了社區(qū)治理的方方面面，真正成為了社區(qū)自治的“當(dāng)家人”。

社會組織是社區(qū)治理的重要力量，是居民參與社區(qū)建設(shè)的“橋梁”。龍城街道充分發(fā)揮社會組織中專業(yè)社工力量，“授人以漁”培養(yǎng)和孵化社區(qū)治理帶頭人、治理能人、治理骨干、志愿服務(wù)團(tuán)隊，讓社區(qū)治理從被動“輸血”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃印霸煅保嘣α繀⑴c社區(qū)治理，有效實現(xiàn)社區(qū)自治。

云南網(wǎng)記者張雁群見習(xí)記者李興文攝影報道

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