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快手聯(lián)合學堂在線推出清華大學慕課快手金秋班推動知識普惠

時間:2022-11-11 16:24:35    來源:云南網(wǎng)    

快節(jié)奏、低門檻、強互動、易傳播,短視頻和直播正深刻改變著人們接收與獲取信息的習慣,更成為了新的知識載體和知識傳遞方式。為了更好地發(fā)揮短視頻和直播促進知識普惠的作用,近日,快手和清華大學慕課平臺學堂在線聯(lián)合發(fā)起《清華大學慕課·快手金秋班》,邀請清華名師打造精品公開課,推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享。


(相關(guān)資料圖)

此前,快手于2022年暑期舉辦的第一季《新知如師說》清華大學慕課暑期班活動就廣受好評,課程總觀看量達1022萬,超過7萬網(wǎng)友在快手成為“清華同學”。延續(xù)夏季的學習熱浪,本次活動將再度在快手平臺上掀起一股全民學習浪潮。

名師主講9門精品公開課,用戶上課可獲證書獎勵

相比第一季,本次金秋班公開課的課程內(nèi)容涵蓋更多領(lǐng)域,富有知識性、專業(yè)性的同時兼具趣味性,貼合人們的日常生活和興趣。

課程以國際化、社會化熱點為切口,從文明演變、生活智慧、文化傳承三個主題角度出發(fā),囊括時政、經(jīng)濟、歷史、哲學、傳播、建筑等9門不同類型的精品課程。來自清華大學不同院系的教授將在課程中帶領(lǐng)用戶走進不同的專業(yè)領(lǐng)域,并通過直播形式與快手用戶面對面分享答疑,提供多元化理解世界的視角,拓寬用戶的知識視野。

深入文明演變的宏觀歷程,用戶可跟隨清華人文學院教授彭林老師,從俗到禮學習中國古代文明的發(fā)展道路,在人文學院教授張國剛老師的《資治通鑒》導(dǎo)讀中,看到華夏大地波瀾壯闊的歷史畫卷。清華大學社會科學學院教授張利華從“中國傳統(tǒng)和諧思想”解讀國際關(guān)系,在清華人文學院教授黃裕生的《從哲學角度考察現(xiàn)代性社會的知識基礎(chǔ)》課中體悟現(xiàn)代社會蘊含的哲學思想。

用戶對文化藝術(shù)的興趣和對“冷”知識的好奇也可以被滿足,清華建筑學院教授王麗方將主講《〈桃花源記〉對園林藝術(shù)的影響》,清華土木水利學院副教授溫慶博將主講《發(fā)現(xiàn)身邊的自然美——從石頭說起》,讓用戶以獨特角度感受藝術(shù)的匠心之美與自然之美。

學問不止于書齋,清華社會科學學院副教授靳衛(wèi)萍講授《生活中的經(jīng)濟學》,清華新聞與傳播學院副教授梁君健講授《短視頻是如何成為一種生活方式的》,清華語言中心對外漢語文化教研室副教授李繼先講授《用批判性思維應(yīng)對假新聞》,將讓用戶在干貨滿滿的文化與哲思中,收獲解讀生活百態(tài)的新視角。

在通過線上慕課和直播公開課學新知、會名師的同時,用戶還可以獲得快手和學堂在線提供的證書獎勵,為這趟云上學習之旅留下寶貴紀念。

快手與清華長期深度合作,強強聯(lián)手促進互聯(lián)網(wǎng)知識普惠

據(jù)了解,此前,快手就已與清華大學、學堂在線建立了從技術(shù)維度到內(nèi)容維度的深度合作。2018年,快手和清華大學共同成立未來媒體數(shù)據(jù)聯(lián)合研究院;2019年,清華大學正式入駐快手,開展了系列精品課程直播;2020年,快手與學堂在線達成戰(zhàn)略合作,成為學堂在線指定的獨家直播技術(shù)合作平臺,為疫情期間線上教學活動的開展提供技術(shù)服務(wù)支持。

2022年,快手和學堂在線連續(xù)推出兩季清華大學慕課活動,深入挖掘短視頻和直播在知識傳播方面的更多可能性。作為國民短視頻和直播平臺,快手擁有規(guī)模龐大的受眾群體和成熟完善的短視頻直播生態(tài),其與國內(nèi)頂級學府清華大學的深度合作,將促進大學優(yōu)質(zhì)教育資源下沉,通過短視頻和直播更廣泛、更公平地讓教育惠及更多人,提升廣大網(wǎng)民文化素養(yǎng),在云上打造起一所“沒有圍墻的大學”。

不止是與清華大學合作,一直以來,快手持續(xù)深耕泛知識領(lǐng)域,先后推出“快手新知”“快手新知播”等知識活動IP,聯(lián)動各界專家學者、專業(yè)機構(gòu)共同參與,邀請?zhí)皆略菏繗W陽自遠、復(fù)旦大學社會學系副教授沈奕斐、北京師范大學教授于丹等知名學者入駐,推出上萬場知識直播,也與今日美術(shù)館、觀復(fù)博物館、UCCA尤倫斯當代藝術(shù)中心、國家圖書館等機構(gòu)合作,推出線上展覽直播等活動,不斷提升泛知識短視頻及直播內(nèi)容質(zhì)量,優(yōu)化平臺泛知識內(nèi)容生態(tài)。

未來,快手也將繼續(xù)秉持公平普惠、技術(shù)向善的價值觀,和更多專業(yè)權(quán)威機構(gòu)合作,從源頭上增加優(yōu)質(zhì)泛知識內(nèi)容供給,用平臺技術(shù)和創(chuàng)新活動打破阻礙知識流動的藩籬,積極拓寬知識傳播的內(nèi)涵。而在優(yōu)質(zhì)知識內(nèi)容的啟發(fā)下,會有更多來自各行各業(yè)的創(chuàng)作者通過快手短視頻和直播傳播專業(yè)知識,惠及更多人。

云南網(wǎng)記者劉暢通訊員王田夢

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