麗江市古城區(qū)大東鄉(xiāng)：黨建引領(lǐng)“校地聯(lián)動” 賦能鄉(xiāng)村振興

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云南網(wǎng)（通訊員陳玥）2021年以來，麗江市古城區(qū)大東鄉(xiāng)堅持黨建引領(lǐng)，堅持守正創(chuàng)新開展“萬名人才興萬村”行動，加強青年人才招引，與麗江文旅學(xué)院建立合作共建機制，共同開展“創(chuàng)意大東”校地聯(lián)動助力鄉(xiāng)村規(guī)劃共促鄉(xiāng)村振興主題實踐活動，引導(dǎo)青年學(xué)生把論文寫在鄉(xiāng)村田野上，讓青年創(chuàng)意助力鄉(xiāng)村，讓青年作品服務(wù)鄉(xiāng)村；同時讓基層實際歷練青年、讓群眾情懷淬煉青年、讓發(fā)展方向引領(lǐng)青年。雙向互動間將學(xué)生們的畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與鄉(xiāng)村振興有機融合形成專題方案，助推鄉(xiāng)村振興提質(zhì)增效。

以青年人才優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村振興提供“智力”支撐。農(nóng)村是充滿希望的土地，是干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺；高校是科技創(chuàng)新的源頭，是培養(yǎng)人才的重要陣地。鄉(xiāng)村振興離不開知識和人才，大東鄉(xiāng)牢牢把握住校地聯(lián)動這一有效途徑，與麗江市文化旅游學(xué)院開展合作。基于宏觀、中觀、微觀層面考量，借青年創(chuàng)意，將大東資源民俗文化元素融入畢業(yè)生創(chuàng)意設(shè)計，并長效做好符合基層發(fā)展實際的項目轉(zhuǎn)化儲備，助力大東鄉(xiāng)的發(fā)展思路更富有青年氣息和時代氣息，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

以專業(yè)特色優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村振興提供“科技”支撐。此項實踐活動，共有包含環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、旅游產(chǎn)品設(shè)計、動畫設(shè)計等專業(yè)的師生參與其中。根據(jù)前期規(guī)劃，目前第一批校地聯(lián)動畢設(shè)作品已全部完成，包含溫泉民宿室內(nèi)設(shè)計、農(nóng)旅產(chǎn)品包裝設(shè)計、“熱美磋”文化周邊產(chǎn)品等各類作品。鄉(xiāng)班子成員通過實地觀看畢業(yè)作品展、參與畢業(yè)生論文答辯等方式，基于學(xué)生畢業(yè)設(shè)計成果的實操性、方向性、科學(xué)性進(jìn)行分析評價，讓年輕人的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性更好地與基層實際相結(jié)合。

以文化創(chuàng)新優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村振興提供“文脈”支撐。大東鄉(xiāng)具有國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“熱美蹉”、大東溫泉等資源稟賦，校地聯(lián)動將這些資源稟賦與青年人與時俱進(jìn)的現(xiàn)代意識和更廣闊的視野結(jié)合起來，形成了一批有溫度、接地氣、符合發(fā)展的優(yōu)秀作品，通過后期積極探索科技成果推廣轉(zhuǎn)化途徑，將推動鄉(xiāng)村優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，拓展鄉(xiāng)村在生態(tài)涵養(yǎng)、休閑觀光、文化體驗等方面的多重功能，推動鄉(xiāng)村資源全域化整合、多元化增值。

大東鄉(xiāng)將對畢業(yè)設(shè)計中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展覽，通過持續(xù)深化與麗江文旅學(xué)院合作，用好本土高校資源，不斷拓寬發(fā)展思路，探索實踐路徑，為高校進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、大東進(jìn)一步優(yōu)化鄉(xiāng)村項目儲備、推進(jìn)精品示范村建設(shè)，科學(xué)有序推進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)和組織全面振興拓寬路徑。

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