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山東施行新規(guī) 嚴(yán)禁中小學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)課堂

時(shí)間:2018-10-09 11:55:50    來源:法制日?qǐng)?bào)    

對(duì)中小學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂說不

山東出臺(tái)學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例

11月1日起,《山東省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》正式施行。根據(jù)條例規(guī)定,中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生在校期間電子產(chǎn)品使用管理,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品,嚴(yán)禁中小學(xué)生將手機(jī)、平板電腦帶進(jìn)課堂;小學(xué)生每天在課堂學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過6小時(shí)。9月27日,山東省教育廳召開媒體座談會(huì),就這部法規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)解讀。

據(jù)悉,山東省從2014年開始推動(dòng)促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康立法。今年9月21日,山東省十三屆人大常委會(huì)第五次會(huì)議審議通過了《山東省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》。

“條例是國(guó)內(nèi)首部為促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康而制定的省級(jí)地方性法規(guī),在促進(jìn)中小學(xué)生健康的很多方面都作出了很明確的規(guī)定。”山東省教育廳政策法規(guī)處處長(zhǎng)趙立輝介紹說,課業(yè)過重是影響中小學(xué)生體質(zhì)健康的重要因素,為此,條例第三十三條明確規(guī)定,學(xué)生每天在校課堂學(xué)習(xí)時(shí)間,小學(xué)不得超過六小時(shí),中學(xué)不得超過八小時(shí)。

條例還規(guī)定,學(xué)生體質(zhì)健康狀況應(yīng)作為評(píng)價(jià)學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容;學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生在校期間每天校園體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí);學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)年至少舉辦一次綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。

記者注意到,條例第二十四條針對(duì)中小學(xué)校學(xué)生視力保護(hù)工作作出明確規(guī)定,中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)向?qū)W生傳授科學(xué)用眼的知識(shí)和方法,組織在校學(xué)生每天至少開展兩次視力保健活動(dòng),每學(xué)期至少開展兩次學(xué)生視力狀況檢測(cè)。其中針對(duì)學(xué)生使用電子產(chǎn)品,也作出限制:中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生在校期間電子產(chǎn)品使用管理,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品;嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂;發(fā)現(xiàn)學(xué)生將上述個(gè)人電子產(chǎn)品帶入學(xué)校的,實(shí)行統(tǒng)一保管。未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。

據(jù)山東省青少年視力低下防治中心副主任孫偉介紹,英國(guó)等歐美國(guó)家對(duì)學(xué)生使用電子產(chǎn)品都有立法,比如規(guī)定2歲以下兒童避免接觸任何電子產(chǎn)品,2歲以后每天使用電子產(chǎn)品次數(shù)不超過3次,每次不超過20分鐘,中間要進(jìn)行1小時(shí)戶外運(yùn)動(dòng)。山東通過立法形式嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂,同時(shí)增加戶外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,為近視眼防控提供了法律依據(jù),能夠切實(shí)有效降低青少年近視發(fā)生率。

針對(duì)條例禁止學(xué)生將手機(jī)帶入課堂的規(guī)定,接受記者采訪的多位中小學(xué)教師坦言,以往學(xué)校也有不允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的規(guī)定,但因?yàn)槿狈Ψ梢罁?jù),遇有學(xué)生或家長(zhǎng)提出質(zhì)疑,并無相關(guān)法律支撐,條例的出臺(tái)讓學(xué)校和教師的管理有法可依。(記者曹天健)

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