有趣！全國(guó)首場(chǎng)四地5G+MR全息物理名師公開(kāi)課開(kāi)講

“這是我上過(guò)最有趣的物理課了，帶上MR混合現(xiàn)實(shí)眼鏡后，電磁的運(yùn)動(dòng)軌跡形象直觀的映入眼簾，有一種身臨其境的感覺(jué)，這讓我對(duì)電磁學(xué)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。”在全國(guó)首場(chǎng)5G+MR全息物理名師公開(kāi)課結(jié)束后，青島市即墨區(qū)萃英中學(xué)高一(23)班的王佳樂(lè)興奮地說(shuō)。

9月26日，青島即墨萃英中學(xué)、成都教科院附中、上海格致中學(xué)、北京市第十八中學(xué)四地名校名師，基于影創(chuàng)科技打造的K12領(lǐng)域5G+MR全息課堂共同分享同一堂物理課，內(nèi)容實(shí)時(shí)同步至四川甘孜、阿壩、涼山州三所中學(xué)(甘孜州康定中學(xué)、阿壩州茂縣中學(xué)、涼山州冕寧中學(xué))。本次遠(yuǎn)程MR教學(xué)將最先進(jìn)的混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)、5G技術(shù)融入課堂，讓四地學(xué)生們共同感受未來(lái)科技和智慧教育神奇魅力。

上午9:30，5G+MR全息物理課程開(kāi)始，在萃英中學(xué)的課堂，授課老師姜凌燕和高一(23)班的24位同學(xué)一起戴上MR眼鏡，傳統(tǒng)的高中物理電磁學(xué)課程迅即以全息課堂的形式展現(xiàn)在四地七校學(xué)生的面前。記者看到，在萃英中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教室中間空無(wú)一物，但在MR眼鏡中，教室中間懸浮起虛擬的天藍(lán)色地球以及圍繞在北極的極光，圍繞此環(huán)節(jié)，成都的老師講解了地磁場(chǎng)以及北極光的產(chǎn)生。隨后畫面轉(zhuǎn)換為條形磁體磁場(chǎng)，姜凌燕老師講解了磁體磁場(chǎng)知識(shí)。接下來(lái)，北京、上海老師參與授課，分別就MR眼鏡中的模型講解了奧斯特實(shí)驗(yàn)和安培定則。

四地名師采用MR混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，將原本抽象難懂的電場(chǎng)、磁場(chǎng)、電磁理論等知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成學(xué)生眼前可操作的動(dòng)態(tài)的混合現(xiàn)實(shí)全息3D模型，課本知識(shí)觸手可及，幫助學(xué)生理解和記憶。值得一提的是，由于5G的助力，整個(gè)課程連貫清晰，沒(méi)有“卡殼”。

“5G+MR全息教學(xué)模式，可以在教學(xué)領(lǐng)域廣泛推廣，任何學(xué)生理解起來(lái)有難度的知識(shí)點(diǎn)都可以通過(guò)建模教學(xué)，讓教學(xué)內(nèi)容一目了然。比如說(shuō)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，一個(gè)α粒子打在原子核上射線如何偏轉(zhuǎn)，這個(gè)過(guò)程學(xué)生無(wú)法通過(guò)課本了解，而混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可以讓學(xué)生通過(guò)虛擬等比例放大的原子核，直觀看到電子和原子核發(fā)生作用的全過(guò)程。”青島市即墨區(qū)萃英中學(xué)物理教師姜凌燕說(shuō)：“更為重要的是，學(xué)生的想象力不再受到課本和空間的局限，天馬行空的創(chuàng)意思維將動(dòng)態(tài)立體的展現(xiàn)在眼前，老師成為真正意義上的引導(dǎo)者。”

據(jù)了解，除了四地名校課堂的學(xué)生們，身處四川甘孜、阿壩、涼山州三所偏遠(yuǎn)山區(qū)中學(xué)的孩子，也通過(guò)佩戴混合現(xiàn)實(shí)設(shè)備，將影視級(jí)別的穿越體驗(yàn)展現(xiàn)在眼前，共上一堂物理課。

“5G+MR全息課堂是一套基于MR/AR/VR、人工智能等高科技的高度融合、高度沉浸、高度交互的教育解決方案。不僅打破了教育教學(xué)的空間限制，讓課堂教學(xué)由原本的‘一人一課’教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)?lsquo;多人在線’的共同講課新模式，還為當(dāng)前教育資源配置不均，區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距大等問(wèn)題的解決提供了新思路。”影創(chuàng)科技集團(tuán)創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)孫立介紹說(shuō)，下一步，5G+MR全息課堂還將實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破，讓學(xué)生可以通過(guò)手勢(shì)操作，實(shí)現(xiàn)對(duì)建模的“可觸可摸”，屆時(shí)虛擬和現(xiàn)實(shí)將“無(wú)縫隙”。

在青島市即墨區(qū)，這已經(jīng)不是影創(chuàng)科技第一次與生活“連媒”。自今年5月份影創(chuàng)科技落戶即墨以來(lái)，即墨積極幫助企業(yè)在各行業(yè)領(lǐng)域推廣應(yīng)用MR眼鏡。目前，除了在教育界“大顯身手”，“JIMO”混合現(xiàn)實(shí)MR眼鏡已經(jīng)成功應(yīng)用于醫(yī)療領(lǐng)域，在即墨區(qū)人民醫(yī)院輔助主刀醫(yī)生，通過(guò)全知視角，更精準(zhǔn)地定位到復(fù)雜骨骼結(jié)構(gòu)中病變部位，成功實(shí)施了4例臨床手術(shù)。(劉穎婕 呂棟 劉耀澤)

關(guān)鍵詞： 全息物理名師公開(kāi)課